В Казахстане выявили десятки поддельных дипломов
Власти усилили контроль за оборотом документов об образовании. Создана база всех дипломов с 1991 года, а также утверждены единые требования к их содержанию и серийным номерам. В результате проверок обнаружено 46 поддельных дипломов и несколько ресурсов, занимавшихся их изготовлением.
По данным Министерства науки и высшего образования, в Казахстане введён комплексный механизм проверки подлинности документов об образовании. Он включает создание базы данных дипломов, выданных с 1991 года, а также утверждение стандартизированных требований к форме, содержанию и серийной нумерации. Ведомство отмечает, что новые меры предназначены для предотвращения незаконного оборота документов и повышения прозрачности в сфере высшего образования. Работа системы позволяет оперативно выявлять несоответствия, связанные как с нарушением установленных параметров документа, так и с попытками подделки.
В министерстве сообщили, что в ходе проверок было обнаружено 46 поддельных дипломов, которые не соответствовали официальным данным и не имели подтверждения в государственной базе. Помимо выявленных документов, специалисты установили наличие 20 интернет-ресурсов, занимавшихся изготовлением подложных дипломов. Все выявленные материалы переданы в Министерство внутренних дел и Министерство культуры и информации для последующего разбирательства.
Согласно статье 385 Уголовного кодекса Казахстана, подделка, изготовление или использование заведомо подложных документов влечёт уголовную ответственность. Наказание может включать штраф, исправительные работы, ограничение свободы или лишение свободы сроком до двух лет. Правоохранительные органы проводят комплекс мероприятий по расследованию фактов незаконного изготовления и распространения поддельных документов, а также по установлению лиц, причастных к данным действиям.
Представители министерства подчёркивают, что введённые меры направлены не только на выявление нарушений, но и на создание условий, при которых выпуск и использование поддельных документов становятся максимально затруднёнными. База данных, охватывающая все выданные дипломы, позволяет оперативно подтвердить подлинность документа как государственным органам, так и работодателям, что снижает риск применения недостоверных сведений при трудоустройстве.
Ведомство также информирует, что работа по совершенствованию системы контроля продолжается. Обсуждаются дополнительные инструменты проверки, включая расширение цифровых сервисов и усиление межведомственного взаимодействия. Проводится мониторинг интернет-площадок, где потенциально может осуществляться незаконная деятельность по изготовлению подложных документов.
По итогам проверки министерство призвало граждан использовать только официальные каналы получения информации и воздерживаться от обращения к сторонним ресурсам, предлагающим услуги по изготовлению документов. Работодателям рекомендовано пользоваться государственной базой для проверки дипломов соискателей. Власти подчеркнули, что предотвращение незаконного оборота документов является важным элементом укрепления доверия к системе образования страны.
Ожидается, что дальнейшее развитие цифровых инструментов проверки подлинности документов позволит повысить эффективность контроля и снизить риск появления новых поддельных дипломов. Министерство продолжит информировать общественность о результатах проводимой работы и предпринимаемых мерах по обеспечению прозрачности в образовательной сфере.
У Вас есть новости, которые могут стать сенсацией?
Или вы хотите попробовать себя в роли редактора?
На altn.news это возможно!
Выкладывайте свои материалы, делитесь мнением и проверяйте свои способности
как журналиста или редактора.
Это просто:
✅ Скачайте приложение:
![]()
✅ Зарегистрируйтесь на сайте.
✅ Создавайте и публикуйте свои новости.
Кто знает, возможно, именно ваш материал станет следующим громким инфоповодом!
Начните уже сегодня на altn.news.
Редакция не несет ответственности за содержание и точность материалов, взятых, присланных или полученных из других источников. Публикация таких материалов осуществляется исключительно в информационных целях и не подразумевает автоматической поддержки или одобрения их содержания.